第49章 (第2/2页)

上。

    他觉得这样有点奇怪。

    但时跃已经靠过来了。

    他只好聚精会神地等待时跃的下一个指示。

    时跃正在聚精会神地看手机里的视频。

    视频里说，教说话要先让说话者明白是哪个位置在发声，骆榆并没有失去听力，也许只是因为声带萎缩所以说话才不清楚，时跃打算向上次那样先试试骆榆的发声部位对不对。

    他凑近骆榆，将手指抵在骆榆的喉结上：“你念一遍声母表。我发现你念声母有点困难。”

    随着时跃靠近的动作，骆榆闻到了时跃身上的柑橘香味，他不自觉滚动了一下喉咙。

    他是不是离时跃太近了？骆榆反思。

    已经不是人与人之间应该保持的社交距离了。

    骆榆舔了舔干涩的嘴角，操纵着轮椅稍微往后移了一点点。

    但看见他后退，时跃又靠近一点点，甚至比刚才还近。

    骆榆不由自主继续后退，可时跃抵着他喉结的手也跟着他后退的节奏一步一步前进。

    不知不觉骆榆已经被困到了墙角，退无可退。

    因为干涩，眼睛泛着红。

    骆榆抿唇。

    无处可退，他开始跟着念时跃念出来的音节。

    这个角落靠近窗户，阳光从窗外照进来，正巧笼罩住时跃，只有他所在的角落因为墙壁的原因，没有照到太阳。

    光成了他和时跃的分界线，泾渭分明。

    目之所及只有时跃伸过来的手，穿过阳光，抵在他喉结上。

    时跃很不满。

    他不知道骆榆为什么后退，他只是在教骆榆说话，又不是在非礼他，为什么要后退，他不想骆榆后退。

    于是他将骆榆逼到了墙角，直到骆榆退无可退，时跃才心满意足。

    他心无旁骛开始教骆榆说话。

    但骆榆发声的部位不太对，念出来的音节总是跑偏。

    没办法，他只好抓住骆榆的手，控制着骆榆的手腕靠近自己的脖子。

    他想让骆榆感受一下该靠哪里发声。

    但骆榆没有反应过来，手没用力，触上他脖子的不是手指而是手背。

    他提醒骆榆：“手指。”

    骆榆伸出手指，食指抵在时跃的脖子上。

    时跃发出一个音节，他感受到了时跃喉结的振动。

    骆榆感觉自己口干舌燥，想猛灌两瓶矿泉水。

    第43章

    时跃带着骆榆将声母表都过了一遍。

    他声带的每一次振动, 都会给骆榆的手带来一阵酥麻的痒意，这痒意从手指传递到手臂再传递到四肢，就好像被轻柔的羽毛挠了挠脚心。

    骆榆试图用拇指摩擦抵着时跃喉结的那根食指想要缓解一些, 但痒的仿佛是平行时空的手, 在这个时空挠就像隔靴搔痒一样，根本挠不到。

    骆榆受不了了, 想要退开自己的手, 但是手腕被时跃捉住，逃脱不了。

    骆榆觉得自己的整只手都已经麻了。

    他开始怀疑自己的腿得上的是传染病，不然没办法解释为什么他现在好像连手都不会动了。

    太煎熬了。

    先前祁秀软禁他的时候，他可以进入虚空, 可以让自己失去对时间流逝的感知。

    而现在，一分甚至一秒他就觉得缓慢。

    时跃教的很认真, 但不知道是哪里出了问题, 收效甚微。

    骆榆看起来两眼发直，目光涣散，看起来快升天了。

    时跃：？

    时跃：感觉在哪里见过这个表情。

    时跃思索了一会儿，顿悟：集训的时候rapper同学低头从地上捡了支笔后再次抬起头来听课就是这种表情。

    时跃：是我进度太快了吗？

    他反思：骆榆毕竟已经很多年没有说过话了，再次捡起来虽说会比初学者快一点，但也绝非易事。就像他现在可以不到十分钟做出一个圆锥曲线大题, 但如果他十年不碰数学, 十年后可能连离心率对他来说都是难题。

    时跃以己度人，充分理解骆榆。

    那教学进度就不能太快，今天学的已经够多了, 时跃很善解人意。

    他将‘今天教会骆榆明天他就能去参加脱口秀大赛’的妄想抛之脑后，转而问骆榆：“你什么时候回学校继续上学？”